Přehled studia | Přehled oborů | Všechny skupiny předmětů | Všechny předměty | Seznam rolí | Vysvětlivky               Návod
33KP Kognitivní procesy Rozsah výuky:2+2
Přednášející (garant):Lhotská L. Typ předmětu:Z Zakončení:Z,ZK
Zodpovědná katedra:333 Kreditů:4 Semestr:L

Anotace:
Cílem předmětu je seznámit studenty se strukturou a základními funkcemi mozku, zpracování informací z receptorů. Je popsána funkce zrakového a sluchového systému a uvedeno srovnání s technickými systémy. Dále je probírán význam adaptace a učení, jejich důležitost, realizace a využití v biosystémech a technických systémech. Zvláštní pozornost je věnována interakci těla a mozku, řízení pohybu a inteligentnímu rozhraní člověk-stroj.

Osnovy přednášek:
1. Mozek a metody jeho zkoumání
2. Procesy vnímání (zrak, sluch, čich, chuť, hmat)
3. Vidění a zrakový systém
4. Vědomí
5. Řeč
6. Mozek a počítač
7. Kognitivní funkce
8. Adaptace a učení
9. Význam, realizace a využití v biosystémech a v technických systémech
10. Získávání znalostí z dat
11. Strojové učení s učitelem. Role dedukce, indukce a abdukce
12. Induktivní učení, případové usuzování
13. Tvorba rozhodovacích stromů
14. Kvalitativní simulace - systém KARDIO

Osnovy cvičení:
1. Stavba mozku
2. Funkce receptorů a procesy vnímání
3. Zpracování vizuální informace
4. Zpracování sluchové informace
5. Funkce řeči 6. Mozek a počítač - porovnání funkcí
7. Kognitivní funkce
8. Metody učení
9. Realizace principů učení v biosystémech
10. Realizace principů učení v technických systémech
11. Strojové učení - přehled metod, příklady
12. Induktivní učení, případové usuzování - řešení příkladů
13. Praktické řešení úloh kvalitativní simulace - program KARDIO
14. Praktické řešení úloh kvalitativní simulace - program KARDIO

Literatura Č:
[1] Novák M., Faber J., Kufudaki O.: Neuronové sítě a informační systémy živých organismů. Grada, Praha 1993
[2] Koukolík F.: Mozek a jeho duše. Makropulos, 1995
[3] Ito M.: The Cerebellum and Neuronal Control. Raven Press, New York 1984
[4] Posner M.I. (ed.): Foundations of Cognitive Science. MIT Press, 1996
[5] Churchland P.M.: A Neurocomputational Perspective: The Nature of Mind and the Structure of Science. MIT Press, 1992

Literatura A:
(1) Ito, M.: The Cerebellum and Neuronal Control. Raven Press, New York 1984
(2) Posner, M.I. (ed.): Foundations of Cognitive Science. MIT Press, 1996
(3) Churchland, P.M.: A Neurocomputational Perspective: The Nature of Mind and the Structure of Science. MIT Press, 1992

Požadavky:

Rozsah výuky v kombinované formě studia: 14+4
Typ cvičení: s, c
Předmět je nabízen také v anglické verzi.
BMI

Předmět je zahrnut do těchto studijních plánů:
Plán Obor Role Dop. semestr
*BIO Biomedicínské inženýrství Z 8


Stránka vytvořena 25. 2. 2002, semestry: Z/2001-2, Z/2002-3, L/2001-2, L/2002-3, připomínky k informační náplni zasílejte správci studijních plánů Návrh a realizace: I. Halaška (K336), J. Novák (K336)